Kripto avarija yra pažadinimo skambutis

Bitcoin, didžiausia pagal rinkos vertę kriptovaliuta, pastaruoju metu nukrito daugiau nei 72 proc. nuo lapkričio mėnesio aukščiausio lygio.

A apklausa 2021 m. lapkritį atliko Crypto Literacy, 98 procentams respondentų trūko elementaraus supratimo apie kriptovaliutų sąvokas. Tačiau per tą patį laikotarpį pasaulinė kriptovaliutų rinkos riba pakilo iki a rekordinis 3 trilijonų dolerių nes tiek instituciniai, tiek mažmeniniai investuotojai skyrė nemažą kapitalą investicijoms į kriptovaliutas. Investuoti pradėjo ne tik didieji bankai ir nuolatiniai prekybininkai, bet ir mūsų kaimynai, bendradarbiai, o svarbiausia – jauni suaugusieji.

Paprasčiau tariant, nors kriptovaliuta rado namus popkultūroje ir antraštėse, ji taip pat išaugo į besiformuojančią turto klasę ir investavimo įrankį milijonams. Tačiau jis lieka nereguliuojamas ir, kaip ir visos finansinės priemonės, gali būti rizikingas pasiūlymas. Nors politiniai lyderiai dalyvauja diskusijose apie vartotojų apsaugos pastangas, mokyklinio amžiaus besimokančiųjų kriptovaliutų švietimas nėra darbotvarkės dalis. rodantys duomenys kad jaunesnės kartos ir Juodieji amerikiečiai labiau linkę pirkti kriptovaliutą.

Mažas ir vidutines pajamas gaunančioms bendruomenėms gresia didžiausias pavojus. Vėlgi

Tik Nacionalinei finansų pedagogų tarybai 68 procentai amerikiečių yra finansiškai raštingi – nuo ​​2014 m. išaugo vos aštuoniais procentiniais punktais. Apsvarstykite tai, kad 26 milijonai amerikiečių yra nematomi kreditui, ir a ketvirtį yra finansiškai trapūs. Nenuostabu, kad turtingesnių namų ūkių gyventojai taupymo, investavimo ir pinigų valdymo pagrindus supranta geriau nei tie, kurie gyvena mažas ar vidutines pajamas gaunančiose bendruomenėse. Turime padaryti geriau, o dabar turime unikalią galimybę tobulinti ir demokratizuoti kriptovaliutų mokymą visiems.

Plakatas su Bitcoin logotipu
Rodomas plakatas su Bitcoin logotipu.
Lauren DeCicca / Getty Images

Mokyklos lygmeniu vis daugėja nefinansuojamų mandatų, skirtų mokiniams šviesti apie nuolat kintančią finansų sistemą ir įtraukti jaunus mokinius temomis, susijusiomis su asmeniniais finansais. Dvidešimt septynios valstijos šiais metais pristatė beveik 70 teisės aktų, bandydami įtraukti asmeninius finansus į pagrindinę mokymo programą. Tai žingsnis teisinga linkme, bet kada mokysime studentus, kurie 18 metų gali pradėti investuoti į kriptovaliutą, kaip saugiai naršyti šioje erdvėje ir priimti pagrįstus sprendimus?

Sudėtingos ir besivystančios finansų sistemos pasiliks

Nepaisant pastarojo meto nepastovumo kriptovaliutų rinkose, kriptovaliuta ir blokų grandinės technologija, maitinanti šias ekosistemas, išliks su mumis. Jie ir toliau vaidins reikšmingą vaidmenį mūsų gyvenime – nuo ​​darbo galimybių iki investicinių priemonių – ateinančius dešimtmečius.

Kripto sąvokos ir technologijos ne tik patenka į tradicinius bankus ir finansų institucijas. Didieji mažmenininkai, tokie kaip Home Depot ir Overstock.com, priėmė kriptovaliutą kaip mokėjimą; Prezidentas Joe Bidenas įsakė Iždo departamentui ištirti galimybę sukurti skaitmeninį dolerį; o didžiosios įmonės, tokios kaip IBM, netgi sukūrė savo „blockchain“ produktus ir paslaugas.

Kitaip tariant, kaip „dot-com“ gedimas nesukėlė interneto pabaigos, dabartinis kriptovaliutų rinkos nepastovumas nerodo pagrindinių idėjų ir technologijų pabaigos.

Švietimas yra atsakymas ir lygintuvas

Spartus kriptovaliutų ir blokų grandinės technologijų tobulėjimas ir pritaikymas sukėlė skubų patrauklios ir interaktyvios mokymosi patirties poreikį. Kiekvienas mūsų šalies studentas reikalauja ir nusipelno tokio išsilavinimo, kad galėtų priimti geresnius sprendimus visam gyvenimui. Vyriausybei diskutuojant dėl ​​teisės aktų, kuriais siekiama sukurti reguliavimo apsaugines priemones, apsaugančias investuotojus ir vartotojus nuo sukčiavimo ir kitos žalos, švietimas išlieka galingiausia priemonė, padedanti asmenims apsisaugoti.

Kriptoekonomika galėtų būti ta kibirkštis, kuri sužadina ir įtraukia ateinančią kartą į jų finansinę ateitį: pritraukia tuos, kuriems istoriškai trūko prieigos prie tradicinės finansų sistemos ar nesidomėjo ja, ir galiausiai leidžia bendruomenėms augti gerovei ir kurti nepriklausomybę. Tai taip pat gali turėti priešingą poveikį: bendruomenės ir investuotojai gali būti išnaudojami arba priversti juos prisiimti didesnę riziką nei turėtų, o pasekmės gali būti siaubingos.

Kaip ir vertybinių popierių rinka, kriptovaliutos gali būti ne visiems tinkama investavimo priemonė, tačiau būti informuotu vartotoju yra labai svarbu, kad būtų paklotas finansinės nepriklausomybės pagrindas ir suteiktų studentams įrankius priimti geresnius finansinius sprendimus. Tačiau dabartinis mūsų šalies finansinio išsilavinimo trūkumas tęsia skolų ir skurdo ciklus ir sumažina socialinio bei ekonominio judumo ir saugios ateities galimybes, ypač tiems, kurie gyvena nepakankamai išteklius turinčiose bendruomenėse.

Naudokime švietimą, kad įgalintume kitą kartą apsisaugoti, dalyvauti skaitmeninėje ekonomikoje ir būti geriau pasiruošusiems visą gyvenimą pasiekti sėkmės. Norėdami tai padaryti, negalime sutelkti dėmesio tik į vakarykštes ar net šiandienines pamokas. Taip pat turime paruošti mokinius rytojaus pamokoms. Politiniams lyderiams diskutuojant apie būdus, kaip apsaugoti vartotojus nuo galimos kriptovaliutos rizikos, švietimas yra geriausia vieta pradėti.

Ray’us Martinezas yra finansinio švietimo ekspertas, dirbantis „Jump$tart Coalition for Personal Financial Literacy“ valdyboje ir „EVERFI“ – švietimo technologijų įmonės, kurią Blackbaud įsigijo 2021 m. gruodį, prezidentas ir vienas iš įkūrėjų.

Šiame straipsnyje išsakytos nuomonės yra pačios rašytojo.

Leave a Reply

Your email address will not be published.